Sobre o Curso
Licenciatura em Computação
Diretor-Geral: José Lopes Soares Neto
E-mail: colinas@ifto.edu.br
Telefone:
Coordenador: Henrique Brum Moreira e Silva
E-mail: computacao.colinas@ifto.edu.br
Telefone: (63) 99114-1236
| Dados Gerais | |
|---|---|
| Grau | Licenciatura |
| Área do Conhecimento | Ciências Exatas e da Terra |
| Turno | Noturno |
| Duração do Curso | Mínimo 8 semestres e Máximo 16 semestres |
| Autorização | Resolução n.º 51/2015, de 14 de outubro de 2015 |
| Reconhecimento | PORTARIA N° 858, DE 10 de agosto de 2021 |
| Renovação de Reconhecimento | - |
| Conceito ENADE | 2 |
| Conceito Preliminar do Curso (CPC) | 3 |
Objetivo Geral:
O objetivo geral do Curso de Licenciatura em Computação do Campus Colinas do Tocantins do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins é formar licenciados e licenciadas em Computação, para atuar como professores na Educação Básica: nos anos iniciais do ensino fundamental, nos anos finais do ensino fundamental; no ensino médio, na educação de jovens e adultos; também para atuar na educação profissional em suas modalidades e níveis; na educação não formal; em atividades de apoio ao ensino; e, na resolução de problemas pertinentes aos processos educativos.
Objetivos Específicos:
Formar professores e professoras com conhecimentos sólidos em Ciência da Computação, Matemática e Fundamentos da Educação para:
a) atuar nos anos iniciais do ensino fundamental, aptos a lidar com as especificidades desta etapa da escolarização, pertinente aos processos iniciais de incorporação da cultura escolar e das linguagens formais que lhe são próprias, mobilizando, no processo de ensinagem, estratégias que garantam ao alunado experiências positivas no aprendizado de fundamentos da computação e da informática.
b) atuar nos anos finais do ensino fundamental, aptos a mapear as disposições escolares do alunado, forjadas nos processos de socialização escolar anteriores, mobilizando aqueles instrumentos necessários para o nivelamento de conhecimentos necessários ao aprendizado das linguagens da computação e da informática.
c) atuar no ensino médio, inclusive na modalidade da educação profissional, aptos a mapear as disposições escolares e culturais do alunado, resultado de processos de socialização na instituição escolar e fora dela, mobilizando os seus conhecimentos práticos para o aprendizado das linguagens da computação e da informática, com vistas a expandir a sua criatividade com foco, sobretudo, na resolução de problemas com a mediação das NTDICs.
d) na educação de jovens e adultos, inclusive na modalidade da educação profissional, sensíveis aos conhecimentos prévios desse alunado e às questões que os afastaram da escolarização regular, mobilizando estratégias pertinentes a processos de ensino e aprendizagem que possibilitem tanto a iniciação nas linguagens da computação e da informática, como a incorporação de conhecimentos necessários ao desenvolvimento do seu potencial criativo com a mediação de NTDICs.
Formar profissionais em educação, capacitados com as competências e habilidades, pertinentes a resolução de problemas, necessárias para atuar em atividades de apoio aos processos educativos, tais como:
a) criação e aplicação de NTDICs facilitadoras dos processos burocráticos e do desenvolvimento do trabalho de rotinas de trabalho nas instituições, especialmente, no trabalho pedagógico das instituições escolares no seu trabalho pedagógico.
b) criação e aplicação de NTDICs para a qualificação de trabalhadores (em formação inicial e continuada) em instituições escolares e empresas diversas.
