Graças ao Programa de Líderes Emergentes nas Américas (ELAP) e uma parceria entre o Instituto Federal do Tocantins (IFTO) e o College of the Rockies (COTR), a egressa do curso de Licenciatura em Letras do Campus Palmas, Nicolli Marzovilla Papa, teve a oportunidade de viver a experiência de um intercâmbio no Canadá. Sua jornada como intercambista, enquanto estudante do IFTO, foi documentada em um relato de experiência que integra a II Edição do E-Book Vozes da Internacionalização – Narrativas de estudantes e servidores(as) da Educação Profissional e Tecnológica, elaborado por ela em parceria com a coordenadora de Relações Internacionais do IFTO, Poliana Brito. A obra reúne 120 relatos de experiências vivenciadas entre 2023 e 2025 em diferentes países, programas e contextos formativos.

No relato, Nicolli conta que o sonho de fazer um intercâmbio surgiu na adolescência, aos 14 anos. "Lendo pela primeira vez os livros de 'Fazendo Meu Filme', da autora brasileira Paula Pimenta. Ao acompanhar as desventuras da protagonista, Fani, durante seu período na Inglaterra, uma pequena sementinha se plantou em minha cabeça pubescente: o sonho de fazer um intercâmbio. Contudo, nunca parecia ser a hora certa: na adolescência, a preocupação com os estudos e o vestibular; no início da vida adulta, não querer interromper a jornada acadêmica que vinha sendo traçada”, disse Nicolli.

Mesmo com os desafios da vida adulta, Nicolli manteve esse sonho e foi se preparando financeira e emocionalmente para fazer uma viagem internacional, quando terminasse o curso de licenciatura em Letras. “O que eu mais ansiava era por uma vivência que dialogasse com minha formação acadêmica e profissional além de me fazer crescer como ser humano, apenas uma viagem não seria capaz de contemplar todas as minhas expectativas. Portanto, quando vi o edital aberto para fazer um intercâmbio pela faculdade, foi como se a oportunidade perfeita tivesse caído no meu colo”.

Ela declara, ainda, que o aceite para realização do intercâmbio foi um passaporte para um momento mágico conquistado por meio do seu empenho na vida acadêmica. Ao detalhar suas vivências no Canadá, Nicolli afirma que a experiência no College of the Rockies ampliou seu repertório acadêmico, cultural e pessoal. “Ao vivenciar uma nova realidade, reforcei a importância da escuta, da adaptação e do respeito à diversidade. Retornei ao Brasil com uma nova perspectiva sobre mim, sobre o outro e sobre meu papel como educadora. Esse intercâmbio não apenas fortaleceu minhas habilidades, como também me fez descobrir novas aptidões e reafirmou meu compromisso com uma educação transformadora e consciente, capaz de dialogar com diferentes contextos e realidades”, acrescentou a estudante. O relato de experiência traz, também, informações sobre como ela se preparou para o intercâmbio, particularidades de sua estadia no Canadá e os desafios que teve que superar durante sua jornada acadêmica.

Já a coordenadora de Relações Internacionais, Poliana Brito, detalha no relato o processo de seleção para o intercâmbio. Ela explica que a parceria de dez anos entre o IFTO e o College of the Rockies (COTR) viabiliza o envio de candidaturas de estudantes para bolsas de estudo.

Anualmente, o IFTO organiza uma chamada pública para recrutar e selecionar estudantes de seus cursos de graduação. Segundo Poliana, o papel da Coordenadoria vai além do recrutamento: “Fornecemos aconselhamento e informações sobre a natureza da oportunidade ELAP no College of the Rockies, bem como o suporte necessário para a obtenção do passaporte, do visto e uma ajuda de custo para cobrir despesas específicas. Além disso, o nosso escritório de internacionalização promove lives, Rodas de conversa com ex-intercambistas e a utilização das redes sociais, a fim de divulgar a oportunidade . No entanto, todas as ações mencionadas não fariam sentido, se não encontrássemos, pelo caminho, jovens sonhadores e obstinados, como Nicolli”, enfatizou Poliana.

Vozes da Internacionalização

O E-Book Vozes da Internacionalização pretende ampliar a visibilidade das trajetórias internacionais da comunidade acadêmica da Rede Federal. Os textos apresentam vivências que vão desde intercâmbios e mobilidade acadêmica a projetos de pesquisa, extensão, cursos, competições estudantis e iniciativas lideradas pelas instituições associadas ao Conif. (fonte: site do Conif)