No dia 27 de março, a turma da 3ª série do curso Técnico em Informática integrado ao ensino médio do Campus Paraíso do Tocantins do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) recebeu a visita de representantes de instituições parceiras que atuarão como clientes nos projetos desenvolvidos ao longo deste ano nas disciplinas de Projeto Integrador V e Projeto Integrador VI, ministradas pela professora Thatiane de Oliveira Rosa.

Os convidados foram recepcionados pela docente responsável e pela equipe gestora do campus. Estiveram presentes no encontro o Major Augusto, o Tenente Figueiredo e o Sargento Braga, do Batalhão do Corpo de Bombeiros Militar de Paraíso do Tocantins; Jakssael Pablo, coordenador de Gestão Ambiental, e Thales Delano, engenheiro ambiental, ambos da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Paraíso do Tocantins; além de Aline Barbosa, diretora da Escola Estadual JK, e Paula Fernandes, coordenadora da área de Ciências da Natureza da mesma instituição.

Durante o momento, os estudantes tiveram reunião para coletar informações iniciais sobre os projetos que serão desenvolvidos ao longo do ano letivo. A turma está organizada em três grupos, cada um com um desafio real a ser resolvido por meio do uso da tecnologia:

• Green Flames (Chamas Verdes): projeto em parceria com o Corpo de Bombeiros, com foco na conscientização da população sobre os impactos das queimadas e na orientação de produtores rurais sobre práticas sustentáveis de proteção ambiental;

• EcoDescarte: iniciativa em conjunto com a Secretaria Municipal de Meio Ambiente, voltada à educação ambiental e à divulgação de informações sobre a coleta seletiva de resíduos sólidos no município;

• Simulados da Escola Estadual JK: projeto que visa apoiar a gestão dos resultados dos simulados realizados com os estudantes da escola, facilitando o compartilhamento de informações com pais e responsáveis de forma simples, segura e eficiente.

As atividades práticas dos projetos terão continuidade ao longo do ano, oportunizando aos estudantes o contato direto com demandas reais da comunidade e promovendo o desenvolvimento de competências técnicas, sociais e comunicacionais.