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Prorrogado o prazo de inscrições da seleção para a formação dos grupos artístico-culturais da unidade

CULTURA

A seleção é organizada pelo NAC.
por Lúcia Gomes publicado: 12/04/2022 10h13 última modificação: 19/10/2022 11h13

Mudou para 17 de abril o prazo das inscrições do processo simplificado de  seleção de estudantes e servidores para a formação dos grupos artístico-culturais do Campus Paraíso do Tocantins do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) 

A seleção está sendo organizada pelo Núcleo de Arte e Cultura (NAC) da unidade e segundo o edital, as vagas estão distribuídas nas áreas de dança, teatro, leitura e capelania. Para as duas primeiras, são ofertadas 25 vagas respectivamente, para as duas últimas não há quantidade limite de participantes. Além disso, os interessados em concorrer para os grupos de dança e teatro serão submetidos a entrevistas e audições, a fim de verificar os níveis de domínio técnico, originalidade, capacidade de concentração, expressão e integração,  fluidez e persistência no desempenho das ações corporais/vocais dos candidatos.

Aqueles que desejarem concorrer para a área de leitura irão compor clubes de leituras conjuntas, discussões e pesquisas em diferentes gêneros literários. 

Na área de capelania, os candidatos precisam ter afinidades com atividades de cunho religioso, principalmente música. Isso porque entre as atividades dessa área estão aulas de canto, participações em eventos do IFTO e externos, oficinas de canto e atuação em parceria com os grupos de dança e teatro.

Para concorrer , o candidato precisa ser servidor ativo ou estudante de qualquer um um dos cursos do Campus Paraíso do Tocantins. As inscrições devem ser feitas via link disponível no edital. Os interessados poderão se inscrever para até duas áreas. Com a alteração do período de inscrições, agora a previsão é que as atividades dos grupos iniciem dia 2 de maio.

Saiba mais

O objetivo dessa seleção é formar um núcleo prático de estudo permanente do potencial artístico-cultural para que possa ser aplicado como agente multiplicador dos conhecimentos epistemológicos e empíricos, como também para atuar como célula integradora do diálogo entre os diversos eventos, programas e estudos, dentro e fora da instituição.