Grupos de diferentes unidades do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) elaboram projetos para se inscreverem no programa Power4Girls: Empower to lead!, que tem como objetivo empoderar meninas por meio de uma formação que estimula o empreendedorismo, inovação e responsabilidade social para o ambiente de trabalho do século XXI. A temática da inclusão deste ano é inclusão e acessibilidade. 

Uma das propostas do IFTO que serão inscritas no programa será de um grupo da unidade de Formoso do Araguaia. A professora Rosangela Lopes da Silva adiantou que a proposta é ampliar as ações de um projeto que já é realizado no município e foca na inclusão social no turismo local. O projeto vai utilizar, ainda, os conhecimentos de Informática, curso ao qual as estudantes que integrarão o projeto estão ligadas. 

E a inclusão já se vê na própria formação do grupo, segundo explicou a professora Rosangela. É que o grupo conta com uma estudante indígena, que traz a experiência e as falas dos povos originários, e três meninas negras que vêm de uma origem mais humilde e que veem no projeto uma oportunidade de melhorar o aprendizado e a auto-estima. A escolha dessas estudantes foi bem pensada, segundo relatou a professora. "Eu quis, de fato, trabalhar a auto-estima e a identidade delas por meio do projeto. Meu objetivo é que elas entendam o potencial delas por meio da participação nesse projeto", disse Rosangela.

IFTO foi finalista na edição de 2022

Professoras e estudantes do IFTO já contam com experiência no programa. Na edição do ano passado, uma equipe também da unidade de Formoso do Araguaia chegou à final do programa Power4Girls. O grupo foi coordenado pela professora Risely Ferraz, que conta como as estudantes que participaram da última edição foram transformadas por meio do trabalho que é realizado no âmbito do programa.

As meninas são acompanhadas por quase um ano, com mentorias todas as semanas de gestão, comportamento, empoderamento. Na minha visão, é um programa incrível que a gente teve um suporte voltado para essa ideia de empoderamento para liderança como um todo. Após esse ano de acompanhamento, nós participamos de oficinas presenciais em Brasília, encontramos as estudantes de outros estados do Brasil e foi muito bom conhecer os outros trabalhos e ver mulheres incríveis falarem sobre empoderamento feminino", relatou a professora, que recomenda a participação de todas as meninas nesse programa.

A estudante Mariana Cerqueira Oliveira é uma das que participou do projeto do IFTO que foi finalista na edição passada. Ela conta que a experiência foi "sensacional". "Desde o momento que aceitei o convite para participar. Um evento com poucos dias presenciais, mas com meses de preparação que me fez aprender muito e aperfeiçoar cada dia mais técnicas e materiais repassados ao longo do ano. O projeto vem me ajudando gradualmente a participar de novas iniciativas e, assim, ter mais oportunidade de reconhecimento no Instituto. Dessa maneira, me ajuda diariamente ter a curiosidade de sempre buscar mais". 

Ana Beatriz Souza Araujo também integrou a equipe finalista. Ela diz que gostou muito da experiência de participar do Power4Girls. "Me inspirou bastante e me ajudou a melhorar na minha timidez. Eu ainda sou um pouco tímida, mas em vista de como eu era antes, melhorei bastante. E minha inspiração foi ver o empoderamento de cada menina, dando o seu melhor. Então, pra mim, o Power4Girls foi incentivo para não deixar a timidez tomar conta de mim", relatou a estudante.

Power4Girls

A iniciativa do programa é da Embaixada e dos Consulados dos Estados Unidos em parceria com o Instituto Glória e apoio do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif). Ele é voltado para meninas que estudam em alguma das instituições que fazem parte da Rede Federal de Educação de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, como é o caso do IFTO.

Para saber como se inscrever e outras informações sobre o programa, acesse o site power4girls.com.br/.