A Comissão Própria de Avaliação do Campus Palmas, do IFTO, publicou o 2º Relatório Parcial de Autoavaliação Local 2026 – Ano-base 2025. O documento reúne resultados da avaliação institucional e apresenta um diagnóstico das atividades e dos serviços oferecidos pela unidade, considerando a percepção de estudantes, docentes, técnicos administrativos em educação (TAEs), tutores e representantes da comunidade externa.

O relatório tem como objetivo avaliar as atividades de ensino, pesquisa e Extensão desenvolvidas no âmbito do IFTO, com base nos dados e nas análises produzidas nos processos internos de avaliação e nas avaliações realizadas pelo Ministério da Educação (MEC). A iniciativa também busca identificar potencialidades e aspectos que precisam de melhorias, contribuindo para o planejamento e a tomada de decisões da gestão institucional.

A avaliação foi realizada por meio de questionários aplicados entre outubro e dezembro de 2025. Ao todo, participaram representantes de diferentes segmentos da comunidade acadêmica, além de 249 pessoas da comunidade externa. Os resultados foram organizados e analisados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do IFTO, em parceria com a subcomissão local do Campus Palmas.

Principais resultados

O documento apresenta avaliações de quatro dimensões institucionais: Políticas de Pessoal; Organização e Gestão da Instituição; Sustentabilidade Financeira; e Infraestrutura Física.

Entre os aspectos positivos identificados, destaca-se a infraestrutura da Biblioteca João Paulo II, que recebeu avaliações favoráveis dos diferentes segmentos participantes. O restaurante acadêmico, os estacionamentos e as condições de acesso e circulação também aparecem entre os pontos bem avaliados.

Na dimensão relacionada à organização e à gestão institucional, os estudantes destacaram positivamente a relação entre professores e alunos e a atuação das coordenações dos cursos. A comunidade externa também demonstrou percepção favorável sobre os serviços oferecidos, especialmente o atendimento, os laboratórios e a Secretaria Acadêmica (CORES).

O levantamento, entretanto, aponta oportunidades de aprimoramento. Entre os aspectos que demandam atenção estão a qualidade e a estabilidade da conexão de internet, a modernização dos laboratórios, a atualização dos recursos tecnológicos utilizados no ensino, as condições dos banheiros e a melhoria dos espaços de convivência.

Outro ponto identificado diz respeito à necessidade de ampliar a divulgação de informações sobre o orçamento institucional, os investimentos realizados e a aplicação dos recursos públicos, fortalecendo a transparência e a participação da comunidade no acompanhamento da gestão.

Avaliação como instrumento de melhoria

Os resultados da autoavaliação contribuem para orientar ações de aprimoramento institucional e estão relacionados às diretrizes do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2025–2029. Nesse sentido, o Campus Palmas também conta com um plano de ações que contempla medidas para enfrentar as fragilidades identificadas. Entre as iniciativas previstas estão o fortalecimento da comunicação entre a gestão e a comunidade acadêmica, a ampliação da divulgação das informações orçamentárias e a melhoria da infraestrutura e da conectividade.

A publicação do relatório reforça a importância da avaliação institucional como instrumento de gestão democrática, transparência e melhoria contínua. Ao tornar públicos os resultados, o IFTO Campus Palmas amplia o acesso às informações e fortalece o compromisso com a qualidade da educação pública.

Acesse o relatório

O documento está disponível para consulta de toda a comunidade, interna e externa, na página da Comissão Própria de Avaliação (CPA):

Acesse o 2º Relatório Parcial de Autoavaliação Local 2026 – Campus Palmas