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Fortalecimento de práticas pedagógicas inclusivas foi tema de Jornada Pedagógica

Ano letivo

Palestra, oficina e capacitação fizeram parte da programação
publicado: 31/01/2023 11h11 última modificação: 31/01/2023 11h13

No período de 25 a 27 de janeiro a unidade de Araguatins, do Instituto Federal do Tocantins (IFTO), promoveu uma Jornada Pedagógica, que teve como tema central: O fortalecimento de práticas pedagógicas inclusivas. O evento foi realizado no auditório Pioneiros e teve a participação de docentes de várias áreas e servidores que atuam nos setores do IFTO ligados diretamente ao ensino.

Para ampliar a discussão sobre a temática do evento, foi realizada a palestra:" Adaptação Curricular para pessoas Neuro divergentes" pela professora da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), mestra Milena Augusta Pereira. O público do evento teve a oportunidade, também, de participar da oficina "Quem sou eu e Atendimento ao Estudante Surdo” conduzida pelo coordenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE ) da unidade de Araguatins, Willian Jhone Ferreira Dias. No  momento  foi apresentado, em forma dinâmica,  características de alunos com deficiência necessidades especiais e educacionais e transtornos mentais e emocionais junto à  temática do bullying

A programação do evento contou, ainda, com uma capacitação unificada sobre o Suap-edu módulo estudante, que consiste em sistema para gestão acadêmica (diário de classe, matrícula, cursos, relatórios, etc.), que substituirá o sistema atual utilizado pelo IFTO que é o Siga-EDU. Durante a Jornada, foram repassadas informações referentes aos serviços ofertados pela unidade de Araguatins e esclarecidas dúvidas dos docentes no que se refere aos trâmites internos na rotina da instituição.